Pora na przybliżenie Wam testu PEP-R ! Szczerze mówiąc, gdy rozpoczynałam swoją przygodę z stosowaniem tego testu, nie mogłam zapamiętać jego nazwy, więc skojarzyłam ją z nazwą papryki - po angielsku rzecz jasna. No, cóż każdy ma swój sposób na naukę :) !
A na czym polega ten "papryczkowy " test ? Już Wam pisze !
* Kogo diagnozujemy testem PEP-R ?
Test jest diagnozą funkcjonalną Agenta. Jest on przeznaczony dla dzieci przedszkolnych i dzieci kilku miesięcznych, co w teorii daje przedział od 6 miesiąca życia do 7 roku życia.
Pamiętajcie !
Test PEP-R jest również stosowany w diagnozowaniu Agentów do 12 roku życia. Wtedy, gdy podejrzewamy, że pewne funkcje rozwojowe są poniżej normy rozwojowej, przypadającej na siódmy rok życia.
Najczęściej jednak, testem tym dokuje się diagnozy Agenta z :
-zaburzeniami w rozwoju
-zaburzeniami w komunikacji
- spektrum autyzmu
-niepełnosprawnością intelektualną
-Zespołem Downa.
*Na czym polega diagnoza testem PEP-R ?
Polega na oszacowaniu funkcjonowania Agenta. Stanowi również bazę do stworzenia programu terapeutycznego, który jest dostosowany do potrzeb i możliwości dziecka. Pozwala również dokonać oceny poziomu funkcjonowania dziecka w dwóch skalach :
*Skala Rozwoju
Skala ta, bada 7 funkcji, które są istotne dla procesu rozwoju i uczenia się.
Te funkcje to :
-NAŚLADOWANIE :
Ocena umiejętności naśladowania dźwięków i ruchów. Jest to bardzo istotna sfera dla dzieci ze spektrum autyzmu.
-PERCEPCJA :
Ocena percepcji wzrokowej i słuchowej.
-MOTORYKA DUŻA :
Sprawdza umiejętności ruchowe, takie jak : np. stanie na jednej nodze, łapanie, rzucanie.
-MOTORYKA MAŁA:
Sprawdza sprawność dłoni i placów, która jest niezbędna do osiągnięcia samodzielności poprzez zadania dotyczące np. chwytania, manipulowania przedmiotami.
-KOORDYNACJA WZROKOWO- RUCHOWA:
Zadania związane z np. z rysowaniem, kolorowaniem, przerysowywaniem, czy układaniem konstrukcji z klocków.
-DZIAŁANIA POZNAWCZE :
Sprawdza funkcje umysłowe. Zadania, które są związane np. z wskazywaniem części ciała, rozpoznawaniem kształtów, kolorów.
-MOWA CZYNNA :
Sprawdza umiejętność mówienia oraz podstawowe umiejętności, które są związane z nauką czytania.
Test obejmuje, nie tylko umiejętności, które dziecko już zdążyło osiągnąć- czyli jest to SFERA AKTUALNEGO ROZWOJU, ale również takie, które się ciągle rozwijają czyli SFERA NAJBLIŻSZEGO ROZWOJU.
*Skala Zachowań
Skala ta, ocenia stopień zaburzeń zachowania w 4 sferach :
-NAWIĄZYWANIE KONTAKTÓW I REAKCJE EMOCJONALNE
-ZABAWA I ZAINTERESOWANIE PRZEDMIOTAMI
-REAKCJE NA BODŹCE
-MOWA
*Ile trwa badanie ?
Czas trwania jest zależny od wieku dziecka. Zazwyczaj takie badanie w Poradni Pani Pedagog rozkładamy na 2-3 spotkania, co by nie zmęczyć Agenta, a wyniki testu były prawdziwe ! Każde ze spotkań trwa 60 minut.
* Co się dzieje po badaniu ?
Po badaniu następuje omówienie wyników testu oraz stworzenie indywidualnego planu terapii dla Agenta.
A jak przebiega taki test krok po kroku ? Jakie przyrządy są nam potrzebne ? Tego dowiecie się w kolejnym poście z tego Cyklu !
Comments